O nas

¡Ola!, czyli Aleksandra Bartoszek

to założycielka szkoły oraz lingwistka, tłumaczka i lektorka języków angielskiego (wariant amerykański), hiszpańskiego (wariant kastylijski) i polskiego. Uczy w warszawskich szkołach od 16 lat, własną zarządza od 6.

W przerwach pomiędzy pracą i pochłanianiem literatury oraz reportaży podróżuje i tańczy flamenco. Mama siedmioletniego Jerzego i trzyletniego Rocha, zawsze w pakiecie ze znanym dobrze naszym uczniom staruszkiem kundlem – Nurtem.

Jako zespół, zwracamy uwagę na:

• ścisłe dostosowanie materiałów, trybu i sposobu pracy do potrzeb słuchacza
• pasjonujące i skuteczne materiały
• korzystną atmosferę współpracy
• kreatywność i profesjonalizm

Agata Bal

Zdobyła tytuł magistra Studiów Filologiczno-Kulturoznawczych na Uniwersytecie Warszawskim (ze specjalizacją języka i kultury Wielkiej Brytanii, Francji i Hiszpanii), jest także absolwentką studiów magisterskich Translating Popular Culture (Tłumaczenie Kultury Popularnej) na City University London.

Poza pracą lektorki języków angielskiego, hiszpańskiego i francuskiego zajmuje się tłumaczeniem, a jej specjalizacją jest tłumaczenie audiowizualne. Tłumaczy napisy do filmów i seriali dla wielu serwisów streamingowych.

Uwielbia filmy, podróże, teatr, fotografię, muzykę i książki. Jej wielką paską jest taniec flamenco, którego tajniki zgłębia od wielu lat. Jest też współtwórczynią i współwłaścicielką firmy projektującej stroje do tańca flamenco.

Magda Stefanowicz - Szczygielska

Magda jest magistrem Lingwistyki Stosowanej na Uniwersytecie Warszawskim z językiem hiszpańskim i angielskim (specjalizacja: nauczanie języków i tłumaczenia ustne) oraz magistrem kulturoznawstwa Ameryki Łacińskiej w Centrum Studiów Latynoamerykańskich Uniwersytetu Warszawskiego.
 
Poza naszą szkołą pracuje również w Ambasadzie Brazylii, a jej zainteresowania obejmują fonologię języków, kwestie społeczne, polityczne i kulturę obszarów językowych języków angielskiego, hiszpańskiego i portugalskiego, a także muzykę, podróże, literaturę (latyno)amerykańską i reportaże.

Jacek Goczewski

Po 23 latach pracy w zagranicznych i polskich korporacjach postanowił wprowadzić zmiany w swoim życiu i dołączył do naszego zespołu. Absolwent Szkoły Głównej Handlowej na kierunku Zarządzanie i Marketing. Ponad 10 lat pracował jako Dyrektor działów Marketingu, Wsparcia Sprzedaży i Zarządzania Wiedzą w Ernst & Young (obecnie EY). Kolejne 13 lat przepracował w Grupie Kapitałowej Comp S.A. między innymi jako Dyrektor Marketingu Grupy Comp oraz Prezes jednej ze spółek – Clou Marketing Sp. z o.o. 

Nauka angielskiego to jego na nowo odkryta pasja gdyż był już nauczycielem zanim rozpoczął karierę w korporacjach – łączył wówczas naukę angielskiego z pracą jako wychowawca a następnie kierownik kolonii dla dzieci i młodzieży. Prowadził również zajęcia między innymi w firmach takich jak NFOŚiGW, Drugi Narodowy Fundusz Inwestycyjny, Amadeus Start Polska, MSWiA, Żagiel, OEM, KBC. 

Obecnie prowadzi zajęcia dla wszystkich grup wiekowych i lubi urozmaicać zajęcia dodatkowymi elementami – ciekawymi eksperymentami i konkursami w grupach dzieci i młodzieży oraz elementami life/business coachingu dla dorosłych. 

Dumny tata trzech córek. W wolnym czasie uprawia wspinaczkę i podróżuje – zaczął już w wieku 7 lat kiedy jego rodzice wyemigrowali do Nigerii, gdzie spędził kolejne 7 lat i tam rozpoczęła się jego przygoda z językiem angielskim. 

Diego Zamora

Z wykształcenia nauczyciel muzyki. Ukończył z najwyższym wyróżnieniem Uniwersytet Concepción w Chile. Przez kilka lat pracował w szkole średniej, gdzie uczył dzieci i młodzież w wieku od 12 do 18 lat. Ma również doświadczenie jako asystent nauczyciela oraz nauczyciel w różnych szkołach, w tym w szkole dwujęzycznej.

Pasją Diega jest muzyka, która stanowi ważny element lekcji prowadzonych przez niego. Umie grać na różnych tradycyjnych instrumentach muzycznych oraz posiada ogromną wiedzę na temat muzyki latynoamerykańskiej, folkloru i instrumentów andyjskich.

Ma duże doświadczenie w dziedzinie edukacji. Prowadził badania nad metodyką nauczania zwaną flipped classroom (odwrócona lekcja) w przedmiocie muzyki. Metoda ta zachęca uczniów do samodzielnego stawiania pytań i rozwiązywania problemów. Jest ona również popularna w nauczaniu języków obcych.

 

Best Shadrach

Pochodzący z Nigerii Best Shadrach łączy w swojej pracy nauczyciela wiedzę ze studiów psychologicznych (ukończył studia pierwszego stopnia w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej). Best specjalizuje się w prowadzeniu zajęć dla najmłodszych, w których duży nacisk kładzie na komunikację, budowanie relacji z uczniami i o to, by lekcje odbywały się w jak najlepszej atmosferze.

Na jego lekcjach na pewno nie będzie nudno – dzieci czekają liczne piosenki i zabawy, w trakcie których z łatwością przyswoją sobie nowe słownictwo, a komunikacja w języku angielskim szybko stanie się dla nich w pełni naturalna.

Jak sam mówi: „wplatam nigeryjskie ciepło w tętniące życiem polskie sale lekcyjne. Każde spotkanie to szansa na budowanie międzykulturowych mostów i tworzenie więzi. Język posiada przecież wielką moc jednoczenia”.

Julia Dziubińska

Julia jest doświadczoną nauczycielką języka angielskiego z pasją do nauczania i inspiracji swoich uczniów.

Jej podejście do nauki opiera się na indywidualnych potrzebach każdego ucznia. Wierzy, że każdy z nas ma unikalny sposób przyswajania wiedzy, dlatego stara się dostosować metody nauczania, aby były jak najbardziej efektywne i angażujące.

Na zajęciach wykorzystuje gry językowe, filmy, muzykę i literaturę, aby uczynić je interesującymi i motywującymi.

Prowadzi kursy dla różnych grup wiekowych i na różnych poziomach zaawansowania, zaczynając od trzylatków!

Raquel Linaje Cruz

Raquel pochodzi z Kastylii – regionu, w którym narodził się język hiszpański, i z dumą podkreśla, że mówi najczystszym możliwym akcentem, czyli kastylijskim. Mieszka w Polsce od dwóch dekad i przez cały ten czas aktywnie zajmuje się nauczaniem języka hiszpańskiego w różnych formach. Język ten jest jej ogromną pasją.

Zawodowo Raquel najczęściej posługiwała się językiem angielskim. Przez wiele lat zajmowała się redagowaniem wniosków grantowych w ramach europejskich programów finansujących badania i innowacje, co pozwoliło jej doskonalić umiejętność wyjaśniania trudnych zagadnień w prosty i przystępny sposób. Uwielbia jasną i bezpośrednią komunikację.

Obecnie Raquel koncentruje się na nauczaniu języka hiszpańskiego na wszystkich poziomach, w tym także na poziomie zaawansowanym. Szybko rozpoznaje potrzeby uczniów i dostosowuje do nich swoje zajęcia. W pracy szczególnie lubi wykorzystywać teksty, piosenki i obrazy.

Prywatnie jest mamą trójki dwujęzycznych dzieci. Ma naukowe wykształcenie i w głębi duszy nadal czuje się badaczką, szczególnie interesującą się tematyką zdrowia. Jest zapaloną czytelniczką, miłośniczką podróży, sztuki, dobrego jedzenia i zdrowego odżywiania. Doskonale gotuje.

Rati Tsiklauri

Rati to doświadczony nauczyciel języka angielskiego z imponującym, ośmioletnim stażem w tej dziedzinie. Specjalizuje się w pracy z uczniami od 3. klasy szkoły podstawowej po młodzież i dorosłych na poziomach A2-C1. Prowadzi zarówno zajęcia indywidualne, jak i grupowe – w małych (do 4 osób) oraz średnich grupach (4-10 osób).
 
Jego doświadczenie obejmuje przygotowanie do egzaminów językowych, takich jak TOEFL, Matura czy IELTS, a także doskonalenie umiejętności konwersacyjnych. Rati stosuje podejście zorientowane na cele ucznia, prowadząc interaktywne zajęcia dostosowane do indywidualnych potrzeb. Jego metody skupiają się na rozwijaniu krytycznego myślenia, poszerzaniu słownictwa oraz nauce formułowania przemyślanych i spójnych wypowiedzi.
 
Dzięki swojemu zaangażowaniu i profesjonalizmowi Rati pomaga uczniom nie tylko osiągać sukcesy w nauce języka, ale także nabierać pewności siebie w komunikacji.

Yevheniia Kibets

Yevheniia Kibets posiada tytuł magistra psychologii klinicznej i w nauczaniu języka angielskiego stosuje unikalne, zorientowane na ucznia podejście. Ma 5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi, nastolatkami oraz dorosłymi. Dzięki głębokiemu zrozumieniu tego, jak osoby w różnym wieku myślą, komunikują się i co je motywuje, tworzy wspierającą atmosferę, w której uczniowie czują się pewnie, rozwijając nowe umiejętności językowe.

Jej zajęcia są uporządkowane, a jednocześnie elastyczne — zawsze dostosowane do poziomu, celów oraz stylu uczenia się każdego ucznia. Niezależnie od tego, czy przygotowuje uczniów do egzaminów, pomaga im w rozwijaniu codziennej komunikacji, czy wspiera w nauce angielskiego zawodowego, prowadzi ich z jasnością, wsparciem i cierpliwością.

Łącząc wiedzę psychologiczną z praktycznymi metodami nauczania, Yevheniia pomaga uczniom skutecznie robić postępy i czerpać przyjemność z nauki.

Celcia Mahuaie

Celcia pochodzi z Mozambiku, dorastała w Eswatini, gdzie ukończyła szkołę podstawową i szkołę średnią. Następnie odbyła program przygotowawczy w Malezji, a w lipcu 2025 roku ukończyła studia licencjackie z zarządzania biznesem na Warsaw Management University, specjalizując się w zarządzaniu projektami. Obecnie kontynuuje naukę na studiach magisterskich z zarządzania biznesem ze specjalizacją w zarządzaniu sztuczną inteligencją na Akademii Leona Koźmińskiego.

Dzięki wielokulturowemu doświadczeniu oraz doskonałej znajomości języka angielskiego i portugalskiego, a także podstawowej znajomości języka polskiego i hiszpańskiego, Celcia zapewnia płynny kontakt z uczniami o różnym pochodzeniu. Uczy od pięciu lat i jest entuzjastką, która chętnie łączy rozmowę, gry i interakcję podczas zajęć, ponieważ wierzy, że lekcje nie muszą być nudne.

Danuta Naugolnyk

Dziennikarka z zawodu, lektorka języka polskiego z zamiłowania. Polskiego jako obcego uczy od 2015 roku. Pracuje z grupami na poziomach A1–B2 oraz prowadzi zajęcia indywidualne. Stworzyła kilka autorskich kursów tematycznych języka polskiego — między innymi „Polski dla hotelarstwa”, „Polski dla biznesu” oraz „Polski do Karty Polaka”. Prowadziła również warsztaty z mówienia publicznego i polskiej fonetyki. Jej zajęcia opierają się na metodzie komunikacyjnej, ponieważ najważniejsze jest dla niej, aby studenci mówili pewnie i naturalnie.

O sobie mówi, że jest osobą multitasking: w pracy łączy doświadczenie dziennikarskie, teatralne, taneczne i sceniczne, a także doświadczenie fotograficzne. Dzięki temu tworzy żywe, dynamiczne i kreatywne lekcje, pełne kontekstu kulturowego i praktycznych przykładów. Jako fotografka pracuje na wydarzeniach — szczególnie muzycznych i tanecznych — oraz tworzy reportaże o tangu argentyńskim, które jest jej wielką pasją.

Kocha sztukę, teatr, polską muzykę tradycyjną i taniec tradycyjny. W ramach Stypendium Ministra Kultury stworzyła galerię fotograficzną przedstawiającą polskich wiejskich muzykantów i śpiewaków. Interesuje się także psychologią i chętnie wykorzystuje tę wiedzę podczas zajęć, aby lepiej wspierać swoich studentów.

Najbardziej lubi pracować z osobami początkującymi, pomagając im przełamać barierę językową i poczuć radość z pierwszych pewnych kroków w komunikacji.

Jej ulubione polskie słowo to „bochenek”, a ulubiony autor… profesor Jerzy Bralczyk. Często żartuje, że każda osoba, która nauczyła się polskiego, jest w jej oczach prawdziwym superbohaterem.

Shumirai Chikarakara

Shumirai pochodzi z Zimbabwe, a obecnie mieszka w Polsce, gdzie studiuje Zarządzanie. Dzięki praktycznemu doświadczeniu w nauczaniu oraz ogromnej pasji do edukacji wnosi do swoich zajęć energię, kreatywność i radość. Wierzy, że nauka powinna być angażująca i zapadająca w pamięć, dlatego często wykorzystuje gry, ruch i elementy storytellingu, tworząc przyjazną i inspirującą atmosferę w klasie.


Poza nauczaniem Shumirai uwielbia muzykę i czytanie, które pomagają jej pobudzać ciekawość i rozwijać wyobraźnię uczniów. Jest także dumną mamą — macierzyństwo każdego dnia wzmacnia jej naturalną cierpliwość, ciepło i troskliwość, które wnosi do pracy z dziećmi i młodzieżą.

Żaklina Wikieł

Żaklina to energiczna i świetnie zorganizowana osoba, która dba o sprawne funkcjonowanie naszej szkoły. Studiuje prawo oraz zarządzanie, co pozwala jej łączyć umiejętności organizacyjne z wiedzą administracyjną. Posiada doświadczenie w pracy biurowej, w tym w kancelarii prawnej, co przekłada się na jej profesjonalizm i dokładność w codziennych obowiązkach.

W ¡Ola! odpowiada za rejestrację uczniów, organizację harmonogramów, obsługę płatności oraz współpracę z lektorami i rodzicami. Zawsze chętnie służy pomocą i dba o to, by wszystko działało sprawnie.

Prywatnie jest instruktorką i pasjonatką pływania, w którym odnosiła sukcesy na poziomie krajowym i międzynarodowym. Sport nauczył ją dyscypliny i konsekwencji, które doskonale wykorzystuje w swojej pracy.

Z Żakliną każda sprawa znajdzie szybkie i skuteczne rozwiązanie!

 

Nasze kursy to rozwiązanie dla osób, które cenią sobie dynamiczną pracę i dobre tempo nauki.

• kursy języka angielskiego, hiszpańskiego i polskiego dla dzieci w wieku od 2 lat
• kursy języka angielskiego, hiszpańskiego i polskiego dla dorosłych

Angielski dla dzieci i dorosłych
z materiałami National Geographic Learning
Hiszpański dla dzieci z podręcznikami Lola y Leo

Opinie naszych Klientów

Scroll to Top